Gap 2
Circonscription
Hautes-Alpes
 

synthèse évaluation phonologie en début de CP (septembre 2011)

lundi 17 octobre 2011, par Jean-François Mille









Synthèse

évaluation phonologie

 du

Réseau de Réussite Scolaire de Veynes

 

Commentaires pour l’ensemble du RRS :

 

Pour la sixième année, une évaluation des CP en début d’année, portant sur le champ de la phonologie a été menée.

Il s’agit d’un choix délibéré, le Réseau d’Education Prioritaire s’étant donné comme indicateur cette compétence, condition non suffisante mais nécessaire à un apprentissage réussi de la lecture.

 

Analyse succincte :

Les résultats globaux du réseau (ligne « total RRS ») font apparaître une nette progression des élèves avec près de 84% des élèves situés au-dessus d’un score de 14 sur 23. Ceci est incontestablement le reflet du travail effectué et intégré par les professeur(e)s de maternelle en général et de GS en particulier.

 

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(pour lire la suite, voir fichier joint téléchargeable)

 
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